Plan du site
français
- Accompagnement éducatif
- Accompagner tous les élèves dans leur parcours scolaire : une idée nouvelle ?
- L’Aide aux Devoirs associative dans les territoires relevant de l’Education prioritaire
- Les ateliers pédagogiques en 2nde- Lycée Pierre Gilles de Gennes Digne les Bains
- L’accompagnement personnalisé
- Rélexions sur l’accompagnement
- L’accompagnement au Lycée Vauvenargues - Aix - en Provence
- "accompagnement des mourants, incohérence, impuissance...", l’analyse de la rentrée de Meirieu et Cadart
- appel à soutien de l’ICEM-Freinet
- Descoings publie...
- Effectifs des classes et réussite scolaire
- pour une nouvelle gouvernance du service public de l’éducation nationale
- Où va la formation des maîtres ? par Françoise CLERC
- manifeste de la ligue de l’enseignement : faire société
- tutorat des nouveaux enseignants : les propositions de F Muller et A de Peretti
- Education prioritaire : tout n’est pas CLAIR
- le syndicat des inspecteurs d’académie (SIA) exprime ses doutes...
- absentéisme : vif débat à l’Assemblée nationale
- direction d’école et EPEP : les lignes bougent...
- le document ministériel sur les économies d’emplois
- École et Handicap : de la séparation... à l’inclusion des enfants en situation de handicap
- projet de circulaire sur les missions des professeurs documentalistes
- la cour des comptes analyse le système scolaire français
- carte scolaire : l’étude du SNPDEN
- interview de JY Langanay sur le site aide aux profs
- missions des COP : concertation difficile entre DGESCO et syndicats
- rectification : les CPE sont-ils des cadres ?
- le SNPDEN et les annonces présidentielles
- Loin des Etats généraux sur la sécurité à l’école : simplisme et répression !
- Inspection : retour de la hiérarchie !
- Etats généraux sur la violence à l’école : conclusions ministérielles décalées !
- Etats généraux sur la violence à l’école : le point de vue de Debarbieux
- Rapport parlementaire sur le socle commun : à lire !
- colloque de l’AFAE : équipe de direction, équipe enseignante
- violence scolaire, violence présidentielle : l’édito de François Jarraud
- projet d’arrêté sur la formation des maîtres et premières réactions syndicales
- colloque sur l’inspection : une politisation croissante...
- COLLOQUE DE ROUBAIX : premières réactions
- Etats généraux sur la violence à l’école : lancement du conseil scientifique
- 8 mars : journée des femmes
- 32e colloque de l’AFAE : équipe de direction, équipe enseignante
- les CPE sont-ils des cadres ?
- pratiques de classe et autorité
- L’identité nationale à l’école : les décisions de Matignon
- formation des enseignants : communiqué CRAP -FCPE -UNL
- accompagnement éducatif : évaluation dans l’académie d’Aix-Marseille
- Claude THELOT : cinq conditions pour le succès de la réforme des lycées
- réforme des lycées : les derniers décrets...
- Autonomie et décentralisation : la journée d’études Education & Devenir du 23 janvier 2010
- L’accompagnement personnalisé constitue-t-il un levier ou un bouclier ?!
- L’accompagnement.....réponse ou interrogation...
- Ne nous "trompons" pas de paradigme au risque d’un dangereux repli éducatif....
- REUSSIR ?
- Du rapport Marois sur le recrutement et la formation des maîtres
- La question de l’autonomie des établissements
- Communiqué de Jacques Auxiette
- violences à l’école : étude INRP
- La prévention de l’absentéisme et du décrochage scolaire : l’école en tensions
- Etats généraux sur la sécurité à l’Ecole
- violence scolaire et actualité
- Gesticulation médiatique - peut-on répondre à un problème complexe avec une solution simple ? - stigmatisation des jeunes - maths et chimie par Philippe Watrelot
- Violence scolaire...mise au point
- Quelques textes sur le thème de la violence à l’école
- La réalité de la situation de la violence dans les établissements
- Contacts
-
Colloque 2011
- Réflexion à partir de la présentation de la mise en oeuvre du socle commun des compétences...et de l’impact sur la mission du Service Public d’Education.
- Service public et enseignement privé
- Le Service public d’éducation
- Le Colloque 2010
- Les Journées d’Avignon
-
Autonomie des établissements
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Analyses
- chefs d’établissement européens (ESHA) : le leadership pédagogique
- L’accompagnement des élèves
- « LES PERFORMANCES DU SYSTEME EDUCATIF – CONSTAT 2009 – LES EVOLUTIONS SOUHAITABLES OU EN COURS – ENJEUX, CONTENUS, PERSPECTIVES »
- L’EXECUTANT.....L’EXECUTANT PENSEUR....LE PENSEUR EXECUTANTDANS LE PILOTAGE.
- L’ENTRETIEN....
- POLITIQUE ET EDUCATION
- PUBLIC...PRIVE...MEME COMBAT ?
- EPLE : le Snes-FSU veut se mettre d’accord avec le SNPDEN-Unsa sur la notion « d’autonomie »
- AUTONOMIE DES ETABLISSEMENTS ET PRISE EN COMPTE DES COMPORTEMENTS HUMAINS EN DIX POINTS.
- Gestion, management, autoévaluation : les consultants au secours des EPLE.
- Le pilotage d’un établissement du second degré en France
- Enjeux éducatifs actuels : pour un pilotage fort des établissements
- Y A-T-IL UN PILOTE DANS L’ÉTABLISSEMENT ?
- Un établissement scolaire autonome
- Outils
- Performances des établissements
- Propositions
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Analyses
- décentralisation- déconcentration
- Ecole & famille
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Fonction éducative, vie scolaire, citoyenneté
- violence scolaire : savoir raison garder...former les personnels...
- Appel de chercheurs sur l’identité nationale
- à propos de la cagnotte...
- LES "JEUNES" ...LEUR APPORT DANS LA DEMOCRATIE LOCALE ET LES ENJEUX EDUCATIFS QUI EN DECOULENT.
- Ecole lieu de démocratie ?
- Fonction éducative, vie scolaire et citoyenneté
- La formation des enseignants
- Le Lycée
- Liaison premier degré & second degré
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