Éducation et devenir
En résumé
Affichage par mois :
français
2010
septembre
Nouvel article
Fiche d’inscription 2010
"accompagnement des mourants, incohérence, impuissance...", l’analyse de la rentrée de Meirieu et Cadart
août
appel à soutien de l’ICEM-Freinet
Descoings publie...
Effectifs des classes et réussite scolaire
juillet
Journées d’automne 2010
pour une nouvelle gouvernance du service public de l’éducation nationale
Education à la santé et prévention
Où va la formation des maîtres ? par Françoise CLERC
manifeste de la ligue de l’enseignement : faire société
Accompagnement éducatif
Accompagner tous les élèves dans leur parcours scolaire : une idée nouvelle ?
tutorat des nouveaux enseignants : les propositions de F Muller et A de Peretti
juin
Cahier n°8
Education prioritaire : tout n’est pas CLAIR
L’Aide aux Devoirs associative dans les territoires relevant de l’Education prioritaire
Les ateliers pédagogiques en 2nde- Lycée Pierre Gilles de Gennes Digne les Bains
L’accompagnement personnalisé
Rélexions sur l’accompagnement
L’accompagnement au Lycée Vauvenargues - Aix - en Provence
Pour une autre école... (Conclusion provisoire...)
Pour une autre école... (9)
Pour une autre école... (8)
Pour une autre école... (7)
Pour une autre école... (6)
le syndicat des inspecteurs d’académie (SIA) exprime ses doutes...
absentéisme : vif débat à l’Assemblée nationale
qu’est ce que le C.A.P.E.
Pour une autre école... (5)
Pour une autre école... (4)
Pour une autre école... (3)
Pour une autre école (2)
Pour une autre école...
Réflexion à partir de la présentation de la mise en oeuvre du socle commun des compétences...et de l’impact sur la mission du Service Public d’Education.
direction d’école et EPEP : les lignes bougent...
le document ministériel sur les économies d’emplois
mai
violences à l’école : étude INRP
École et Handicap : de la séparation... à l’inclusion des enfants en situation de handicap
Service public et enseignement privé
La prévention de l’absentéisme et du décrochage scolaire : l’école en tensions
Le Service public d’éducation
L’accompagnement personnalisé constitue-t-il un levier ou un bouclier ?!
projet de circulaire sur les missions des professeurs documentalistes
la cour des comptes analyse le système scolaire français
L’accompagnement.....réponse ou interrogation...
carte scolaire : l’étude du SNPDEN
interview de JY Langanay sur le site aide aux profs
Ne nous "trompons" pas de paradigme au risque d’un dangereux repli éducatif....
avril
missions des COP : concertation difficile entre DGESCO et syndicats
rectification : les CPE sont-ils des cadres ?
le SNPDEN et les annonces présidentielles
Loin des Etats généraux sur la sécurité à l’école : simplisme et répression !
Etats généraux sur la sécurité à l’Ecole
Inspection : retour de la hiérarchie !
Etats généraux sur la violence à l’école : conclusions ministérielles décalées !
violence scolaire et actualité
Etats généraux sur la violence à l’école : le point de vue de Debarbieux
Rapport parlementaire sur le socle commun : à lire !
Autonomie et décentralisation par Bernard Toulemeonde
Cahier n°7 Autonomie et décentralisation
Cahier n°7
colloque de l’AFAE : équipe de direction, équipe enseignante
mars
violence scolaire, violence présidentielle : l’édito de François Jarraud
Gesticulation médiatique - peut-on répondre à un problème complexe avec une solution simple ? - stigmatisation des jeunes - maths et chimie par Philippe Watrelot
Le colloque 2010 " A quoi sert de réussir à l’Ecole ?"par Pierre FRACKOVIAK
Vie scolaire ; réalités et enjeux.
projet d’arrêté sur la formation des maîtres et premières réactions syndicales
colloque sur l’inspection : une politisation croissante...
Violence scolaire...mise au point
COLLOQUE DE ROUBAIX : premières réactions
Etats généraux sur la violence à l’école : lancement du conseil scientifique
Quelques textes sur le thème de la violence à l’école
La réalité de la situation de la violence dans les établissements
8 mars : journée des femmes
février
32e colloque de l’AFAE : équipe de direction, équipe enseignante
TOUS LES CAHIERS PUBLIES DEPUIS 1984
les CPE sont-ils des cadres ?
REUSSIR ?
pratiques de classe et autorité
L’identité nationale à l’école : les décisions de Matignon
formation des enseignants : communiqué CRAP -FCPE -UNL
accompagnement éducatif : évaluation dans l’académie d’Aix-Marseille
La dernière publication : L’accompagnement dans tous ses états
Claude THELOT : cinq conditions pour le succès de la réforme des lycées
janvier
réforme des lycées : les derniers décrets...
Autonomie et décentralisation : la journée d’études Education & Devenir du 23 janvier 2010
violence scolaire : savoir raison garder...former les personnels...
La réforme de la voie générale du lycée n’est pas à la hauteur des enjeux
2009
décembre
chefs d’établissement européens (ESHA) : le leadership pédagogique
bulletin d’adhésion 2010
Courrier spécial Adhésions 2010
Présentation E&D 2010
A quoi sert de réussir à l’école ?
PERTES DE REPERES......Et MORALITE ?
Appel de chercheurs sur l’identité nationale
Bulletin d’adhésion
L’accompagnement des élèves
PRINCIPE DE LOYAUTE ET...REALITE...
novembre
« LES PERFORMANCES DU SYSTEME EDUCATIF – CONSTAT 2009 – LES EVOLUTIONS SOUHAITABLES OU EN COURS – ENJEUX, CONTENUS, PERSPECTIVES »
AUTONOMIE ET SITUATION DE FAITS.....
Les correspondants académiques
L’EXECUTANT.....L’EXECUTANT PENSEUR....LE PENSEUR EXECUTANTDANS LE PILOTAGE.
Conseil d’Administration
L’ENTRETIEN....
L’AUTONOMIE DES ETABLISSEMENTS : OUTILS, EVALUATION, PILOTAGE
CHEF D’ETABLISSEMENT PILOTE PEDAGOGIQUE
LES OUTILS DE PILOTAGE ELABORES PAR LES ACADEMIES OU MIS A LEUR DISPOSITION
octobre
POLITIQUE ET EDUCATION
Baisse des crédits pour la formation des enseignants
une réforme des lycées en peau de chagrin...
FEUILLETON : l’établissement public du premier degré (suite)
à propos de la cagnotte...
PUBLIC...PRIVE...MEME COMBAT ?
LES "JEUNES" ...LEUR APPORT DANS LA DEMOCRATIE LOCALE ET LES ENJEUX EDUCATIFS QUI EN DECOULENT.
ET SI NOUS EN REVENIONS AU COEUR DE LA PEDAGOGIE ?
LES FORMES DE PILOTAGE.
AUTONOMIE DES ETABLISSEMENTS ET PRISE EN COMPTE DES COMPORTEMENTS HUMAINS EN DIX POINTS
septembre
Contacts
Du rapport Marois sur le recrutement et la formation des maîtres
EPLE : le Snes-FSU veut se mettre d’accord avec le SNPDEN-Unsa sur la notion « d’autonomie »
AUTONOMIE DES ETABLISSEMENTS ET PRISE EN COMPTE DES COMPORTEMENTS HUMAINS EN DIX POINTS.
Gestion, management, autoévaluation : les consultants au secours des EPLE.
juin
Cahier n°6 : L’accompagnement dans tous ses états
Les cahiers au format pdf
Le pilotage d’un établissement du second degré en France
Ecoles sanctuarisées
L’Ecole doit -elle tout faire ?
Comment concilier identité individuelle et appartenance collective ?
L’accompagnement personnalisé
Enjeux éducatifs actuels : pour un pilotage fort des établissements
mai
Y A-T-IL UN PILOTE DANS L’ÉTABLISSEMENT ?
La performance des EPLE, un point de vue
OSER LE CHANGEMENT
mars
CONSEQUENCES DE LA DECENTRALISATION SUR L’ELEVE, DANS LA CLASSE
ENJEUX ET PERSPECTIVES
DECENTRALISATION - DECONCENTRATION
Nouvel article
La notion de performance, vue depuis l’EPLE
L’autonomie des établissements, un pilotage partagé
février
Les contenus enseignés au lycée
La question de l’autonomie des établissements
L’accompagnement éducatif vu par Gérard Médioni, GFEN
Réforme du lycée : une clarification indispensable
Communiqué de Jacques Auxiette
Les propositions du groupe des 20 présentées le 12 janvier 2009
Ecole lieu de démocratie ?
janvier
Statuts
Charte 2004
Un établissement scolaire autonome
Assemblée générale extraordinaire du 3 octobre 2008 (extraits du CR)
La classe de seconde une classe difficile
Fonction éducative, vie scolaire et citoyenneté
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Education prioritaire : tout n’est pas CLAIR
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Etats généraux sur la violence à l’école : le point de vue de Debarbieux
formation des enseignants : communiqué CRAP -FCPE -UNL
Inspection : retour de la hiérarchie !
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L’identité nationale à l’école : les décisions de Matignon
la cour des comptes analyse le système scolaire français
le document ministériel sur les économies d’emplois
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les CPE sont-ils des cadres ?
Loin des Etats généraux sur la sécurité à l’école : simplisme et répression !
manifeste de la ligue de l’enseignement : faire société
missions des COP : concertation difficile entre DGESCO et syndicats
Où va la formation des maîtres ? par Françoise CLERC
pour une nouvelle gouvernance du service public de l’éducation nationale
pratiques de classe et autorité
projet d’arrêté sur la formation des maîtres et premières réactions syndicales
projet de circulaire sur les missions des professeurs documentalistes
Rapport parlementaire sur le socle commun : à lire !
réforme des lycées : les derniers décrets...
rectification : les CPE sont-ils des cadres ?
tutorat des nouveaux enseignants : les propositions de F Muller et A de Peretti
violence scolaire, violence présidentielle : l’édito de François Jarraud
8 mars : journée des femmes
32e colloque de l’AFAE : équipe de direction, équipe enseignante
L’Association
L’opinion de E&D
Communiqué de Jacques Auxiette
Du rapport Marois sur le recrutement et la formation des maîtres
L’accompagnement personnalisé constitue-t-il un levier ou un bouclier ?!
L’accompagnement.....réponse ou interrogation...
La question de l’autonomie des établissements
Ne nous "trompons" pas de paradigme au risque d’un dangereux repli éducatif....
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La violence à l’école
Etats généraux sur la sécurité à l’Ecole
Gesticulation médiatique - peut-on répondre à un problème complexe avec une solution simple ? - stigmatisation des jeunes - maths et chimie par Philippe Watrelot
La prévention de l’absentéisme et du décrochage scolaire : l’école en tensions
La réalité de la situation de la violence dans les établissements
Quelques textes sur le thème de la violence à l’école
violence scolaire et actualité
Violence scolaire...mise au point
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Le Groupe "Ambition pour la réforme du lycée"
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