Comme chaque année, Education & Devenir propose une journée d’étude intéressante autour d’un thème qui est particulièrement au coeur de l’actualité.

Pourquoi Education & Devenir et la Ligue de l’enseignement ont-ils choisi de consacrer cette journée, à une double approche : Morale (ou éthique) et laïcité à l’école ? Nos deux associations ont toujours prôné une laïcité tolérante, induisant ouverture et respect des autres et reconnaissant la (...)

19 mai 2012 - inscriptions terminées , COMPLET .

compte rendu de la journée par Gérard Moreau L’Égalité : enjeu de l’École Nous savons depuis longtemps que les inégalités de réussite à l’école sont corrélées aux inégalités sociales et culturelles des familles. Bien loin d’atténuer les effets des inégalités sociales, l’école contribue non seulement à les (...)

Les métiers de l’éducation sont confrontés à de multiples changements : certains liés à la conjoncture, d’autres plus profonds. Les premiers sont liés de manière récurrente aux aléas de la vie politique et chaque échéance présidentielle réamorce les débats sur les liens entre les politiques et l’Ecole. (...)

Colloque académique du 18 mai 2011 au lycée Saint Exupéry à Marseille 8h30 Arrivée au Lycée Saint Exupéry sous un soleil éclatant et une vue féérique sur la rade de l’Estaque. Parking dans l’établissement, café, gâteaux, avec un tel accueil de la part d’Olivier Briard, le proviseur, la journée (...)

La prise en étau des cadres intermédiaires de l’Education Nationale n’est pas que sémantique. Elle les place de plus en plus dans une position inconfortable entre injonctions autoritaires des échelons hiérarchiques et en même temps incitations à l’expérimentation et à l’autonomie d’une part et d’autre part méfiance permanente et résistance au changement côté établissement.

Des cadres sous pression Trois moments : Les pressions Le piège sémantique Des pistes pour réassurer les cadres 1. Les pressions Suis-je parano ? La liste des situations que je vais brièvement exposer pourrait le faire croire, leur accumulation incite à y réfléchir de plus près. Premier (...)

Les métiers de l’éducation sont confrontés à de multiples changements : certains liés à la conjoncture, d’autres plus profonds. Ces changements ont à l’évidence des conséquences lourdes sur l’exercice des métiers de l’éducation et touchent aussi bien leurs enseignants que leurs cadres. Les réponses à apporter ne relèvent ni de l’évidence ni de la nature. Elles expriment des systèmes de valeurs et supposent un nécessaire débat démocratique.

Samedi 14 mai 2011 Paris de 10 h 30 à 17 h AFGL 7, 9 rue Euryale de Haynin PARIS 19e Métro Laumière 12.00 Normal 0 21 false false false FR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4

Le 23 novembre 2011 à l’IUFM Marseille, le CRDP et E&D ont organisé une conférence débat ouverte par BRUNO ROBBES sur le thème "Autorité et sanctions". Ci joint le compte rendu de cette manifestation qui a accueilli une centaine de personnes . Dans quelques semaines, un dossier spécial sera (...)