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Audition d’E&D à l’assemblée nationale (REFONDATION de l’ECOLE )
mercredi 30 janvier 2013 par Secrétaire Général
Yves Durand, député du Nord et rapporteur du projet de loi a reçu une délégation d’Education et Devenir*, ce mercredi 30 janvier , en compagnie du CRAP**. L’audition s’est faite dans une climat très cordial, d’écoute et de dialogue avec le souci d’évoquer les points du projet qui nous semblent (...)


E&D agit pour l’école - janvier 2013 (REFONDATION de l’ECOLE )
lundi 14 janvier 2013 par webmestre
Le journal Elle (version papier, n°3498, paru le 11 janvier 2013) a fait un article sur l’atelier mené par Marie Desplechins au Collège Verlaine, dirigé par Cécile Trémolières, adhérente E&D à Lille. Mercredi 16 janvier 2013, une délégation d’Education & Devenir est reçue au Sénat par Françoise (...)


Le socle commun, un pas décisif ! (REFONDATION de l’ECOLE )
jeudi 13 décembre 2012
Le projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République réaffirme pleinement le rôle du socle commun comme élément constitutif de la scolarité, et nous nous en félicitons. C’est le résultat de l’action résolue de l’ensemble des organisations qui ont soutenu (...)


Le projet de loi sur la refondation présenté par vincent Peillon (REFONDATION de l’ECOLE )
jeudi 6 décembre 2012
Les médias diffusent le texte du projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République. Il est actuellement soumis à l’avis du Conseil Economique Social et Environnemental et sera présenté au Conseil Supérieur de l’Education le 14 décembre. Education & (...)


Les Projets Educatifs Locaux, pour une éducation partagée (REFONDATION de l’ECOLE )
Communiqué de presse, le 20 novembre 2012
samedi 24 novembre 2012 par webmestre

Education & Devenir a également signé cet appel.

Nous nous félicitons de la perspective de voir inscrire dans la loi d’orientation et de programmation pour l’Ecole les projets éducatifs locaux (PEL). La reconnaissance de cette démarche locale de mobilisation et de mise en cohérence de l’ensemble des acteurs et des ressources éducatives des (...)


Les 7 exigences pour refonder l’Ecole (REFONDATION de l’ECOLE )
jeudi 15 novembre 2012 par webmestre
* La loi d’orientation doit instituer une Ecole bienveillante envers les enfants, afin d’être véritablement plus juste et plus démocratique. Cela signifie que l’intérêt supérieur de l’enfant, de l’élève, sa capacité à entrer dans les apprentissages, doivent être véritablement au centre de tout processus (...)


Appel à contribution : Ce qui fait changer un établissement (REFONDATION de l’ECOLE )
jeudi 25 octobre 2012 par webmestre
Les CRAP-cahiers pédagogiques, en partenariat avec Education & Devenir, lancent un appel à contribution pour un prochain numéro sur le thème "Ce qui fait changer un établissement". Plus d’infos en cliquant ici.


E&D présent à une journée de l’OZP (REFONDATION de l’ECOLE )
lundi 22 octobre 2012 par webmestre

L’OZP (Observatoire des zones prioritaires) organise le mercredi 24 octobre une réunion au sujet des écoles maternelles en zone prioritaire.

Françoise CLERC, membre du Conseil d’Administration d’Education & Devenir, sera présente à cette réunion proposée et organisée par l’OZP, mercredi 24 octobre à 19h, à Paris. Pour plus d’infos, c’est par ici.


Journées des militants E&D Octobre 2012 (REFONDATION de l’ECOLE )
mercredi 17 octobre 2012 par webmestre
Il convient désormais de passer des paroles aux actes ! Le diagnostic est substantiel, détaillé et pertinent mais les propositions concrètes apparaissent plus restreintes et ne répondent pas toujours aux priorités et urgences que supposeraient la prise en compte du diagnostic. On y sent le souci – (...)


Une formation des enseignants pertinente ne s’improvise pas… (REFONDATION de l’ECOLE )
lundi 15 octobre 2012 par webmestre

Publié par André Giordan et Jérôme Saltet sur Educavox, 15 octobre 2012

Article à lire en cliquant ici.




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